среда, 14 апреля 2010 г.

Об использовании современных технологий...

Кейс-технологию рассматриваю как технологию активного обучения на основе реальных или вымышленных ситуаций, направленную не только на освоение знаний, но и на формирование у учащихся ключевых компетентностей. В моем понимании, кейс-технология это понятие, объединяющее метод ситуационного анализа, ситуационные задачи и упражнения; анализ конкретных ситуаций (кейс-стади); метод инцидента; метод ситуационно-ролевых игр; метод дискуссии.


Планирование базового курса информатики и информационных технологий составлено мною на основе системно-информационной концепции, автором которой является Н.В.Макарова. Учебники и учебные пособия данного автора содержат большой объем теоретического материала, но, на мой взгляд, недостаточно практических заданий, позволяющих формировать у учащихся умения решать проблемные, ситуационные задачи.


Анализ содержания школьного курса информатики ориентировал меня на выбор тем, которые можно связать с решением реальных жизненных ситуаций: устройство ПК, текстовый процессор, табличный процессор (например, задачи на моделирование), базы данных, компьютерные сети, антивирусная защита, информационная безопасность, компьютерная графика, создание сайтов и т.д.


Учебные кейсы использую для учащихся с 5 по 11 классы. Работа через ситуации увлекает учащихся, даже не кейсы, а устные вопросы-ситуации очень активно обсуждаются. Например, при повторении темы «Назначение буфера обмена» в 5 классе предлагаю следующую ситуацию: «Ребята, необходимо копировать фрагмент текста, а команда Копировать не активна. Вы можете дать мне совет?». В 9 классе при работе с табличным процессором вопрос о правилах записи формул заменяю ситуацией: «Ученик ввел формулу в ячейку электронной таблицы, но не получил результат вычисления, давайте обсудим причины» и т.п.

Для системного использования кейс-технологии на уроках информатики корректирую планирование учебного процесса: в каждой теме выделяю уроки, на которых рассматривается теоретический материал, затем определяю количество кейсов таким образом, чтобы при их решении можно было задействовать весь спектр практических заданий по данной теме.
Буду рад познакомиться с новыми ситуациями для кейсов!!!

среда, 9 декабря 2009 г.

Здравствуйте, Будущие читатели блога! Информационные технологии - это важнейшая составляющая современного образования, и не только образования. Об организации учебного процесса с помощью ИТ предлагаю вести разговор на этом блоге.